怎样区分教材和专著

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　　怎样区分教材和专著呢?教材与专著都是对职称评定起到很关键作用的，作为个人的学术成果评职称是加分的，很多作者可能常常会混淆教材与专著，虽然都是可以评职称的，但是两者是有一些差距的。接下来，小编就着这个问题详细的说说：

　　一、作者人数

　　教材属于合著都由多个作者去完成的，简单的说就是课本，主要针对的是从事教育行业的作者。合著包括独著还有专著，从字面上可以理解独著就是一个作者去完成的，专著可以是独著也可以是合著。教材也属于合著但是在作者人数上与专著是有区别的，教材的作者分为主编、副主编、参编，其中主编可以有三个，副主编可以有三个，参编可以有5个，严格的来讲教材的作者是没有标准人数要求的。

　　专著可以是独著也可以是合著，所以可以是一个作者也可以是多个，只是专著作者称呼为第一作者、第二作者不是主编的称呼。

　　二、加分不同

　　教材与专著对职称评定是很关键的，是可以加分的。但是两者之间加分是不同的，教材前三作者加分最多，其次是副主编、参编。主编加4分，副主编加2分，参编加1分。专著独著加分最多，其次是前三作者，再次是其他作者。一般评职称多要求独著或者前三作者，要求能上CIP。独著加分5-6分，第一作者第二作者第三作者依次递减。

　　以上是小编总结的关于怎样区分教材和专著的内容，仅供相关人士参考。如果有人员想要了解更多关于课教专的内容，欢迎咨询本站的在线编辑为您解答。