编著有用还是教材有用

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　　现在职称晋升的方法有很多种，不再仅限于发表论文这一种方法，像专利，教材，著作都是可以用来评职称的，那么方法有这么多种，那一种方法好呢?评职称编著有用还是教材有用?

　　想要弄清楚这个问题首先要知道什么是编著什么是教材。

　　编著：

　　一种著作方式，基本上属于编写，但有独自见解的陈述，或补充有部分个人研究、发现的成果。

　　教材：

　　教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。

　　看完了以上两个名词的解释，想必大家对什么是编著什么是教材已经都非常料及饿了。那么到底谁更有用呢?我们在文章的开头已经说过了，教材和著作都是可以评职称的，而编著也是著作的其中一种，那么当然他也是可以用来评职称晋升的。

　　至于谁更有用，那么就要因人而异了，比如自己要评的职称级别以及自己是教材的第几主持人或者是编著的第几作者等等。不管怎么说两者都是可以评职称的，但是具体到个人还是看自身的具体情况。

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