软件导刊(教育技术)电子核心月刊发表技巧(2)
分类:经济论文范文 时间:关注:(1)
信息化时代远程教育中的课程文化
运用多元智能评价理论促进初中生的个性发展研究
数字故事对促进学生反思性学习的思考
基于手机媒介环境的大学新生人际适应调节策略研究——媒介情境理论的视域
大学生信息获取行为的性别差异——以广西民族大学为例
综合实践活动课程实施的教师指导策略与个案分析
信息技术课程教学的内涵研究
《教学系统设计》课程教学改革探讨
信息技术环境下以目标为导向的主题活动设计——以汉语听说课为例
信息技术环境下高职哲学课程教学模式改革的探索与实践
基于4C/ID的复杂认知技能训练教学设计观
活动理论视域下实验课教学设计新思路
农村中小学现代远程教育工程研究进展与趋势展望
基于网络环境的小组协作学习研究
高校网络协作学习中组长的角色有效性发挥概述——以华中师范大学为例
切块拼接法在协作学习中的应用
利用Claroline构建新型参与式实践教学模式——以大学计算机基础课程为例
3G手机在M-Learning中的应用分析
。软件导刊(教育技术)
刊名:软件导刊(教育技
主管单位:湖北省教育厅
主办单位:湖北省电化教育馆;湖北省
ISSN:1672-7800
CN:42-1671/TP
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文;
开本:16开
历史沿革:
现用刊名:软件导刊(教育技术)
创刊时间:2008