论文发表：浅谈居住区儿童游戏空间设计的现状与存在的问题__58期(2)

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游戏的地点进行玩耍， 即使是一处台阶或空地，也可以看见他们乐此不疲的跑跳和嬉戏、攀爬。可见孩子们是多么希望有可供玩耍的空间。
（二）形式单一、设施缺乏
我国的居住区儿童游戏空间设计，形式单一和缺乏创新是普遍存在的问题。设计一般停留在传统意义上的设计模式，在居住区内的某一角落规划出一小块场地，上面放置一套滑梯、秋千、攀爬组合架等游戏设施，好一些的居住区内会做沙坑，但基本上还停留在沙坑、滑梯或攀爬组合架的模式上，不能满足儿童的好奇心和想象力。这就导致了游戏空间的使用率较低，根据调查大多数的学龄前儿童不愿到单独设置的游戏空间内玩耍，更喜欢同年龄相近的儿童在道路边或宅间绿地和广场上玩耍。
形式单一的游戏空间内又缺少对不同年龄儿童的场地划分，也会导致问题产生。国外儿童游戏空间的年龄划分较为细致，而我国一般没有进行年龄划分只是统一设置。儿童的游戏年龄一般可以分为：幼儿期、学龄前、少年期等。由于缺乏年龄划分，就会导致功能的不完善和具体使用的不便，例如幼儿在玩耍时一般需要家长的监护，这样就需要设置一些亲子类的游戏设施还应为家长设置一些座椅，但很多的游戏空间内并没有做相应设计不能满足实际的使用功能要求。
（三）缺乏安全性
缺乏安全性是多方面的问题，场地铺装、材质、植物等。如在植物的选择上应区别于其他空间，不应选择那些有刺或有毒的树木，应充分考虑儿童的安全。
三、设计启示
设计师应认识到儿童游戏空间的设计必须围绕儿童来进行，不能以成年人的视野和角度来设计儿童的空间，应站在儿童的角度来设计。儿童喜欢什么样的游戏环境、游戏内容、颜色，这些因素都是十分重要的。
设计时也应有一颗童心，用儿童的眼光去感受生活和周围的环境。滑梯、秋千、攀爬组合还有沙坑是当今儿童游戏场地主要设施组合，虽简单但还具有一定的趣味性，可以衍生出多种游戏组合。但是随着发展，如果还是凡儿童场地就设置这些设施的话，就显得单调刻板。设计师应充分发挥想象力，在实际的场地情况准许下，哪怕一些小改动，都可以使场地焕发生气，例如：如果我们把组合中的沙坑的沙换成湿沙，那么情况会有怎样的改变呢。儿童可以在玩耍的同时发挥自己的想象力，随意用沙来堆砌一些造型，这样既有趣味性又可以锻炼儿童的想象力和协作精神。如果儿童的童年始终在一个缺乏活力与趣味的环境中成长，他们又怎么会有想象力和创造力呢？又怎能去开拓未来呢？我们每个人都曾经是儿童，都曾拥有游戏时光，只要尝试以儿童的眼光去感受周围，一定可以不断的超越和创新。儿童需要我们的关注与爱护，设计师需要从儿童的行为、感觉、心理需要为出发点去设计儿童的游戏空间，同时也要满足低碳环保的基础上，创造出真正具有设计性与设计感的儿童游戏空间。
四、结语
儿童的成长承载了家长和社会的期望，但是现今对居住区的经济收益和容积率的追求下，导致了儿童游戏空间的缺乏，使本应属于他们的快乐被成人世界的利益所吞噬，需要得到设计师和社会的关注和重视，不要让浮躁和追求利益的社会过早的影响到儿童。设计师可以借鉴一些国外的经验来充实在我国的游戏空间设计中，为儿童创造出属于他们的游戏世界。一个完善的儿童游戏空间的设计视野和思路的形成，以及相关的居住区设计提升对中国城市化进程和城市居住区设计具有重要意义。

参考文献：
1 黄晓鸾.居住区环境设计 中国建筑工业出版社，1994年
2 方咸孚.儿童游戏场设计与实例 天津科学技术出版社，1992年
3 白德懋.居住区规划与环境设计 中国建筑工业出版社，1995年
4 扬.盖尔 交往与空间 丹麦 中国建筑工业出版社，2002年
5张路红  在游戏中成长——试论居住区儿童游

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