建筑节能在高校建筑中的应用-论文网__墨水学术,论文发表,发表论(2)

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　节能材料的运用，节能效果也非常显著。比如安置节能灯、水循环设施，雨水收集设施等。另外围护结构节能材料及节能措施的使用也相当重要。外墙保温材料及措施，屋面保温材料及措施，屋面除了采用膨胀珍珠岩、挤塑板、岩棉等保温材料外，还可通过种植屋面对屋面实施绿色覆盖，或者在屋顶涂刷高反射率的涂料进行节能；门窗的合理设计：研究表明，通过建筑门窗的热损耗达到建筑整体热损耗的35％～45％。首先，在设计过程中应尽可能的选用密闭性能好、隔热性能好的门窗产品；其次，在施工过程中提高安装质量、减少门窗缝隙，提高门窗的整体保温性能。在高校建筑中杜绝实心粘土砖的使用。烧制粘土砖既大量耗能，更毁坏耕地。中国人均耕地面积很少，保护耕地已显得非常重要和迫切，因此要禁止实心粘土砖的使用，少用木材。建筑行业需要大量木材，而我国森林资源由于前期滥采滥伐遭到恶性破坏，使木材生产难以为继，因此必须限制木材的使用。尽量利用废弃混凝土，节约和利用回收钢材，做到建筑材料的节能使用。
　　3.节水、节能设施
　　高校用水量非常大，应尽量采用节水方式，比如在设计中要考虑节水器具的使用、雨水收集处理系统、人工湿地处理系统，节水和原材料的综合利用技术，降低物资消耗和成本。例如：辽宁大学努力降低能源消耗运行成本，投资550万元建设了一座日处理2000t的污水厂，处理后的中水全部回用，用于绿化和冲洗卫生间，每年可为学校节约一次性用水10万t，节省经费25万元，在师生中开展环保节约教育也要双管齐下，从管理上和设计上来带动高校节能。对北方高校来说结合学校的特点,将教学办公楼,学生公寓区,教工住宅区暖外网进行独立供暖的措施进行运行,能效节约显而易见,除了节水、节电等人工措施外，在建筑设计中还要大量运用太阳能、风能、地热等天然能源，这将是未来建筑节能的发展趋势。
　　4.根据气候差异来设计建筑
　　由于中国南北气候差距大、冬夏季气候差距大。因此要根据不同的气候特点来进行相应的建筑设计，北方严寒地区，窗户等要尽量采用较封闭的模式，避免冷风渗透，以北方高校为例，在外围护结构等满冬季保温的前提下，要考虑内热源对室内热环境的影响，适当降低教室内的采暖温度以创造有利于室内热环境，如教学建筑特别是阶梯教室，为了创造适宜学习的大空间，主要采用框架结构，墙体不承重，外墙普遍采用空心砌块，这种空心砌块的自重较轻，其传热系数较低、保温隔热好、便于施工等特点。但框架结构中混凝土柱比较多，在冬季容易形成冷桥。为了减少冬季的热损失，进一步节约采暖能耗，为达到节能热阻，可在外墙原有的基础上结合建筑构造，设置适宜的外保温层。在设置外保温层时，应根据实际情况合理设置。南方炎热地区应采用开敞的建筑形式，组织自然通风，选择较适宜的隔热材料和隔热构造，做好屋面的隔热，使用遮阳板、绿化遮阳、双层皮的西墙等。在不必要的情况下，尽量少用或不用玻璃幕墙，避免“温室效应”，减少由于幕墙热阻较小而带来的热量损失。
　　高校作为一个高素质的人才基地，对生态节能方面的意识一般是比较超前的，高校建筑设计更要体现超前的节能意识，设计师在高校建筑设计中，一定要好好把握建筑与节能新技术的关系，处理好建筑与自然环境的关系。另外，对环保的太阳能、地源热、新技术等也要大量运用，为创造节约性高校而努力。
　　参考文献：
　　1、林丽，康景文，浅谈高校绿色校园建设的必要性及对策——以成都市某高校新校区建设为例[J]，四川建筑科学研究，2008（6月），
　　2、彭小云，生态高校校园热微环境探讨[J]，工业建筑，2006（2），
　　3、王淑霞，浅谈高校建设节约型校园的措施和途径[J]，2008（4），沈阳建筑大学学报(社会科学版)，
　　4、王洪光，西安地区高

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