浅析智能化校园的设计__墨水学术,论文发表,发表论文,职称论文,名(2)

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图1所示。
 
图1   智能校园网整体结构示意图
3.2计算机网络系统
计算机网络系统包括以下几个子系统：网络子系统、服务器子系统、广域网子系统和UPS子系统，其中网络子系统是整个系统的关键。
服务器子系统是基于Internet和Intranet开发的通讯服务系统。该系统包括学校主页、电子邮件、电子公告等几部分，为学校提供全面的通讯服务。
广域网子系统是在学校管理领域，引入计算机管理系统，提高管理效率和质量，是学校进行现代化、标准化建设的必然趋势。创立虚拟的网络电子资源室，提供给校园网用户最快、最好、最简单、最实用、最方便的资源搜索、阅览、交流方式。针对图书馆的业务范围及特点，全面实现对图书馆的采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理系统。提高图书馆的管理效率及服务质量，从而使图书馆管理水平跃上一个新的台阶。多媒体网络教学是一种全新理念的多媒体应用软件，创新地采用了全新的压缩算法和高效的内核技术，运用最新的计算机网络技术和多媒体技术，突破性地构建出以纯软件为基础的新一代的多媒体网络教室。
3.3电视及双向控制教学子系统
       双向控制电视教学系统是一套全自动的电化教学系统。早期的闭路电视教学系统是单向的，削弱了闭路电视系统的功能，影响了教学实际效果。双向控制电视教学控制系统集各种播放设备系统于一体，综合闭路电视系统、监控系统、多媒体网络控制系统、有线对讲系统的优点，采用双向控制方式实现交互式电化辅助教学。
      双向控制电视教学系统由中心控制室和教室单元两大部分组成，教室与控制中心的双向控制采用数据总线方式，以有线电视分配网络系统作为射频信号的传输平台，采用550MHz的闭路电视图像、声音的传输媒体，将中心控制室发出的声音、图像等信号送往各相关教室，同时中心控制室也接受教室单元发出的控制命令。 中心控制室集中了矩阵切换控制主机、双向控制主机系统、多媒体计算机、视频显示系统、闭路电视调制系统和系列播放设备。 控制中心具有控制教室终端设备、控制播放多媒体计算机系统、控制矩阵切换系统及其它中心教学设备的功能，与教室终端实现对讲、提供遥控“学习”界面。教室单元由电视机、摄像机、教室终端控制器、遥控器等组成。 教学终端通过终端控制器及遥控器，与控制中心实现双向对讲、控制中心播放设备和M系列矩阵切换系统。 
3.4安全防范系统
       安全防范系统包括电视监控系统（CCTV）和防盗报警系统，主要由前端摄像制备和报警设备、监控终端、安防中心和视频输线路组成。前端把现场发生的情况通传输线路传送到监控终端，通过报警系统监视并录取现场情况，平时可对进入综合教学楼和图书馆办公室。夜间和节日在无人出入综全教学楼和图书馆办公楼的时候，报警设备和摄像设备进入警戒状态，一旦有人侵入重点场所和重点部位，报警信号传至安防中心，报警控制主机发出报警声，同时在报警监视器上显示报警的位置，值班人员可以能过手动切换至该楼层的摄像机，观察实地情况。　　电视监控系统由前端设备、中央控制设备、录像设备和显示设备组成。前端设备主要有摄像机、镜头、全方位云台、解码器及安装支架，防尘罩等。 监控中心控制系统采用矩阵控制切换主机，通过键盘对系统进行编程控制，主要有：⑴集中菜单式编程指令、⑵键盘口令进入、⑶系统分区控制、⑷分组同步切换、⑸万能时序切换、⑹定时自动切换、⑺摄像机字符叠加、⑻数据储存等特点和功能。
        电视监控摄像系统主要安装在教室、多功能会议室、图书馆、计算机房、校园门口等部位

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