“鱼”与“渔”的取舍__墨水学术,论文发表,发表论文,职称论文,名(2)
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细细想来，其实教育者是需要思考到底“授之以鱼”，还是“授之以渔”的。给学生再多的鱼，不如给他渔具，教他渔术。前者只是被动地接受，后者则是可以无限地去创造。在教学实践中，我时刻提醒自己：要对孩子耐心，给他们开启的钥匙。
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