政治法律类论文：强化基层党校在党风廉政教育和研究中__墨水学术(4)

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想，积极为学员解疑释惑。要以深厚的感情关心学员，爱护学员，建立民主的、平等的、新型的师生关系。要尊重学员的人格、情感、隐私以及学员的选择。

（3）在调查研究中提升党校教师理论联系实际的能力。

       作为反腐倡廉教育与研究“阵地”、“基地”的党校教师，一定要“走出去，走下去”，在实际生活中去发掘问题，力求为当地经济社会的繁荣发展和党风廉政建设提供可资借鉴的调研文章和理论成果。力求将改革发展、党的建设、和谐社会构建、小康社会建设中的成功经验上升到理论，予以宣传推广。要适应新的形势和任务对反腐倡廉宣传教育提出的更高要求,努力成为善于深入研究反腐败形势,研究干部中存在的苗头性、倾向性问题,研究腐败的最新案例,从中发现规律性的东西的“研究员”,懂得干部内心世界活动的“心理分析师”,因材施教、分类施教的“教育家”和一呼百应的“鼓动家”。要利用学员的优势，主动走到学员中去，了解学员的思想状况，掌握学员思想作风建设的动态，及时满足学员求知、求新的渴望心理。在其单位进行调查、分析和研究，尽可能地帮助他们找出单位当前的“热点”、“难点”问题，并提供切实有效的对策与措施来解决问题，为学员在单位发展提供良好的平台，也为党校在当地社会经济发展和党风廉政建设中树立良好的形象。

4、创新教学内容和教学形式，强化党风廉政教育与研究“阵地”、“基地”功能

        基层党校要以培训对象为中心，突出教学内容与开展的主题活动的针对性，以增强培训教育教学的活力和吸引力，提升反腐倡廉教育的质量。

（1）把党规党法教育纳入党校培训计划中，成为党校学员的必修课。

①要把十七大新《党章》作为党风廉政教育第一教材

       新党章的内容十分丰富，对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求，集中概括了我们党作为一个马克思主义政党先进性的全部要求，对党员的作为也都有明确的规定，只有把新党章学习、遵守、贯彻、维护好，使新党章的各方面内容在干部学员中切实入脑入心，并化为响应党的号召的自觉行动，才能确保我们的干训工作始终沿着正确的方向前进。一定要把新党章教育和党风廉政教育作为学术课题研究好，用鲜活的理论引导干部学员学习新党章，熟悉新党章的主要内容和基本观点，掌握新党章的精神实质，进一步强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念，这是我们基层党校工作者义不容辞的责任。要把对新党章的研究与指导实践结合起来，用创新的理论指导全体学员学习新党章，用党章更好地指导党风廉政教育的实践。

 　　②把党规党法教育纳入到基层党校的培训计划中，强化干部学员的反腐倡廉意识。

       在党政干部培训主体班中，要把《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等一系列法规和文件，纳入到教学计划中，成为党校学员的必修课，不断强化党政干部的反腐倡廉意识。

③制定出重点不同的党风廉政教育内容来按需施教，力求反腐倡廉教育突出一个“准”字。

       反腐倡廉教育的效果与教育的针对性密切相关,针对性越强,效果越好。“人心不同,各如其面”。由于每个党员干部和国家公职人员所处的生活环境不同,所接受的教育不同,其思想品德的基础也不同,特别是当前人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,而社会对公职人员廉洁从政的要求是统

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