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关于高校贫困生认定工作的几点思考-教育论文__墨水学术,论文发表(4)

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的出现影响到资源的利用,所以如何做到两者之间的平衡就至关重要。
  在之前成立评议小组的基础之上,可以考虑将受资助的贫困学生在评议小组的小范围内进行公示。以一个45人的班级为例,按照四个人住一间宿舍来计算,一个班级可以有11名学生参与贫困生的认定工作,由于这11名学生之前参与了贫困认定工作,对同学的家庭情况已经有了初步了解,所以在评议小组内进行公示,既能保证1/4以上的学生对其进行监督,保证贫困生的认定工作更加公平合理,又能顾及到贫困生的自尊与想法。
  贫困生认定工作是一项复杂繁琐的工作,它需要多个部门、众多老师和学生的参与协作,除了上文所讨论到的对策外,加强对贫困生的事后监督、注重对贫困生的诚信教育以及构建并及时更新贫困生数据库等措施,也有助于提高贫困生认定工作的有效性,促进国家对贫困生的资助工作更好地开展。
  参考文献:
  1、 田玉河.关于高校贫困生认定的初步探讨[J].科教论丛.2007
  2、 王京.人民网特别策划:助学贷款新政策让穷孩子顺利上大学[M]
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  4、 白瑛,张晓燕.当前高校贫困生的认定策略[J].2008(12)
  5、 林炯捷.完善高校贫困生认定机制的思考[J].2009(03)
  6、 房磊,郝琦.探求可操作性标准,突破高校助贫“瓶颈”[J].2006(11)
  7、 徐蕾.如何认定高校贫困生[J].2008(12)
  8、李庆杰,刘淑娟.高校贫困生认定工作探析[J].2008(12)

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