以制度建设为核心，构建高校学生党员发展质量监控体系__墨水学术(4)

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与监督原则。目标管理最大的优势是大学生和党组织的双向共同参与，共同监督。目标管理能否成功的一个重要检验标准就是看在目标制定中大学生自身主观能动性、积极性发挥如何。因此，在目标制定中，党组织要充分发挥自身优势，真正起到“引导、指导、监督、服务”四位一体的主体功能，调动各方面积极因素，积极引导大学生根据不同层次的先进性基本要求，结合各自特点，制定相应目标。
　　加强制度建设，构建高校学生党员发展质量监控体系，是保持党员先进性的一个重要手段，也是一个系统工程，需要党委系统、学工系统等多方面的共同协作和重视，在人力、物力、财力上进一步加以支持，努力形成党、政、工、团齐抓共管的良好局面，为开创学生党建工作提供新的活力和动力。
　　
　　
　　参考文献
　　1、教育部党组书记部长周济以“三个代表”重要思想为指导加强和改进在高校学生中发展党员工作
　　2、中共中央组织部中共教育部党组共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见
　　3、教育部党组关于高等学校保持共产党员先进性长效机制建设的意见
　　4、姜善坤朱煜善编《建设学习型基层党组织案例汇谈》[M]上海三联书店出版社出版2004年5月第1版
　　5、姚志平主编《高校党建新论》[M]吉林人民出版社出版2003年12月第1版
　　6、中共中央党校出版社《党员管理实用手册》[M]2002年6月第1版

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